これまでもこれからも保育者を目指す方が保育実習の経験から得られるものはとても貴重であるという共通理解の一方で実習に対する課題解消への取り組みが十分とは言えない現状があります。
今回、実習生と実習指導者の２つの立場を経験する多くの保育士・保育教諭の皆さんの気持ちを知ることで課題の解決に繋げたいと考えています。是非ご協力をお願いいたします。
★調査期間…令和３年１月７日(木)～28日(木)
★調査対象…保育士・保育教諭
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